Тексты контрольных диктантов по русскому языку 2 класс к учебнику канакина горецкий

Правописание слов с мягким знаком на конце и в середине перед согласным. Составлять устно и письменно ответы на вопросы. Устанавливать аналогии Умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами урока и условиями коммуникации. Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом. Заинтересовать темой проекта; прививать интерес к русскому языку.

Объяснять, когда в речи употребляются образные выражения фразеологизмы. Составлять нераспространённые и распространённые предложения. Общая характеристика учебного предмета Учебно-методический комплект по русскому языку про­грамма, учебник, тексты контрольных диктантов по русскому языку 2 класс к учебнику канакина горецкий тетрадь, методическое пособие на­правлен на осуществление языкового образования и развития младших школьников, необходимого и достаточного для даль­нейшего обучения детей родному языку в средней школе. Контроль в форме сличения способа действия и его результата. Умение осознавать роль языка и речи в жизни людей. Умение слушать и понимать речь. Работа над ошибками, допущенными в проверочной работе. В конце года проводится итоговая комплексная проверочная работа на межпредметной основе. Содержание учебного предмета Во 2 классе в содержании программного тексты контрольных диктантов по русскому языку 2 класс к учебнику канакина горецкий зна­чимое место продолжают занимать фонетико-графические знания и умения; их формирование и совершенствование происходит на основе закрепления, систематизации и углуб­ления уже отработанных в 1 классе. Знакомство со сведения­ми из истории русского языка о букве э. Различие имён прилагательных по вопросам какой? Обучающее сочинение по картине. Что такое родственные слова? Соблюдать в речи правила речевого этикета, оценивать свою речь на пред­мет её вежливости и доброжелательности по отношению к собеседнику.

Познакомить учащихся с понятием текст — описание, с его отличительными признаками; развивать речь, коммуникативные навыки. Знакомство со сведени­ями о происхождении слов орфограмма, малина, земляника. Распознавать глаголы, употреблённые в прямом и переносном значениях. Печатные пособия Комплекты для обучения грамоте наборное полотно, образцы письменных букв.