Конспект урока решение задач на встречное движение 4 класс

Индивидуальное задание для сильных желающих : «Чему равна площадь жёлтого квадрата, если сторона большого квадрата равна 8 м. Первичное с проговариванием во внешней речи - Обсудите вопросы, которые даны к задаче. Предмет: математика Тема урока: «Решение задач на встречное движение» Класс: 4 Автор: Иванова Елена Васильевна.

Может пригодиться в жизни. Орешек знанья тверд, но все же Мы не привыкли отступать. Оля оказалась на скачках на ипподроме и просит у вас помощи в конспект урока решение задач на встречное движение 4 класс задачи на смекалку. Все промежуточные ответы пишем в тетради. Слайд 3 Проверьте, вот он нашёлся. Расстояние, на которое сближаются объекты. Ход урока Мотивация к учебной деятельности. Методы использованные на уроке: словесные, наглядные, практические, частично поисковые, сравнение, аналогия и обобщение. Цель: закрепить умения анализировать и решать задачи на конспект урока решение задач на встречное движение 4 класс движение, оформлять краткую запись в виде таблицы и чертежа. Критерии: Уметь добывать знания при использовании учебника самостоятельно. Познавательные Добывать новые знания, выполнять письменно действия с многозначными числами, учебник по обществу за 10 класс действия с величинами, выбирать единицу для измерения величины Добывать новые знания Коммуникативные Рласс собственное мнение и позицию, договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, использовать речь для регуляции своего действия, объяснять свои действия. Составьте задачу по рисунку. Какое расстояние между этими населёнными пунктами?

А нашим выигрышем станут новые знания, умения и хорошее настроение. Итак, когда был построен первый русский пароход слайд? Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности. Методы: индивидуальная работа, взаимопроверка Методы обучения : основной проблемный.